domingo, 4 de marzo de 2012

Guía de marzo para segundo

 


COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN



S E C U N D A R I A

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2011-2012





GUIA DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO.



ACADEMIA DE ESPAÑOL.                                                                                                                 Grado: Segundo



Nombre del alumno: ___________________________________________________________________



INSTRUCCIONES:



Realiza la lectura del siguiente texto:



La historia del Rey Arturo y su “mesa redonda”

Tras años de investigaciones, un grupo de antropólogos y científicos ingleses aseguraron haber descubierto la famosa mesa redonda del rey Arturo. Pero la mesa no sería tal. Según sus estudios, esta sería un anfiteatro para mil personas ubicado en Chester, muy cerca del puerto inglés de Liverpool. En él, unos mil seguidores se habrían sentado a escuchar las instrucciones del famoso rey.

Pero… ¿quién es el Rey Arturo?

El Rey Arturo es un mítico personaje de la literatura europea. Historiadores y antropólogos han asegurado en más de una ocasión haber dado con su cuerpo, su tumba o fuentes bibliográficas que reconocen su existencia. No sabemos a ciencia cierta si realmente existió o no. Pero a estas alturas poco importa. El mito lo hace vivir.

Lo que si te podemos contar es cómo ha sido reconocida su figura por la literatura europea. La primera referencia al personaje como lo conocemos hasta hoy, se da en la historia Regum Britanniae (Historia de los reyes de Britania) de Geoffrey de Monmouth, esto en el siglo XII. Es ahí donde se comienza a gestar el mito del Rey Arturo, su relación con el
Mago Merlín, la famosa espada Excalibur, y la mesa redonda.

Desde ese entonces que Arturo ha sido sinónimo de inteligencia, lealtad y honor. Su figura se identifica como la del rey ideal, pues sacó a su reino de la pobreza, la injusticia y la tiranía. Todo partió cuando este hombre pudo sacar con suma facilidad la espada Excalibur de una roca. Según el mago Merlín quien pudiera realizar dicha hazaña sería el encargado de coronarse como el rey y sacar adelante a su pueblo. De ahí en más, el mago y el rey, se harían inseparables.

La mesa redonda

Como en toda la historia del Rey Arturo, en el caso de la mesa redonda existe también un sinfín de teorías en relación a su origen. Sin embargo, las principales son dos. La primera teoría cuenta que fue creada por el mago Merlín como imitación de la mesa del Grial, que a su vez es una imitación de la mesa de la última cena.

La otra teoría dice que la mesa fue un obsequio del rey de Cameliard, Legradance. Arturo habría pedido la mano de la hija del rey,
Ginebra
, y éste, orgulloso de la petición la aceptó de inmediato, y no sólo eso, también le mandó como demostración de afecto, la mesa. El tamaño tampoco está claro, aunque en general, se estima que se sentaban unos 50 caballeros.

Arturo decidió que en ella se sentarían sus mejores caballeros y que para poder sentarse en ella tendrían que hacer un juramento especial de fidelidad al reino de Camelot, a la iglesia y a las más nobles costumbres. Ningún caballero que fuera miembro de esta Orden podría hacer actos ilegales, deshonestos y mucho menos criminales.

En la mesa redonda se dio una relación de horizontalidad,
compañerismo y trabajo en equipo como pocas veces se ha dado en la historia. Todas las opiniones eran respetadas por igual, no existía ningún líder, ni siquiera el rey. Todos los participantes compartían el honor y el privilegio de discutir los asuntos más relevantes para el reino en un clima de debate, pero también de completa paz y armonía.

El fin de la historia

La orden comenzó a decaer cuando surgió la demanda del Santo Grial que hizo que muchos de los caballeros partieran en su búsqueda, falleciendo en el intento gran parte de los más nobles caballeros de la corte. Sin embargo el final definitivo fue cuando se supo en el reino del secreto amor entre Ginebra y Lancelot, el más leal caballero de la corte.
Ahí estalló la crisis, que se materializó en una guerra civil donde terminó muriendo Arturo, a manos de su hijo incestuoso, Mordred, cuya madre es ni más ni menos que Morgana, hermana del rey.

I.          Contesta correctamente las siguientes preguntas:



1.         ¿El Rey Arturo –según la lectura- realmente existió o es producto de una leyenda?





2.         Escribe los datos del primer texto en el que se hace referencia al Rey Arturo, el país y el siglo.





3.         El Rey Arturo ha sido sinónimo de:





4.         ¿Por qué se le reconoce o identifica como la representación de un rey ideal?





5.         ¿Con qué nombre se le conoció a la espada que sacó de la piedra? ¿Qué significado tuvo esta acción según el Mago Merlín?





6.         ¿Cuáles son dos de las teorías que existen alrededor de la Mesa Redonda?





7.         ¿A qué o a quiénes les tuvieron que jurar fidelidad los caballeros que la conformaron?





8.         Menciona tres rasgos de la relación que tenían dichos caballeros.





9.         ¿Para qué eran convocados a dicha mesa y cómo era el clima en las reuniones?





10.       ¿Quiénes eran Ginebra y Lancelot? ¿Cómo termina la historia  del Rey Arturo?





II.         Contesta lo que se te pide a continuación:



1.         Define qué es una mesa redonda como práctica social de lenguaje.







2.         Escribe y explica cuáles son los tres actores centrales que participan en una mesa redonda. Explica las funciones de cada uno.



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3.         ¿Cuáles son las tres fases en las que participan estos actores dentro de la mesa redonda?



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4.         Elabora un esquema en el que identifiques claramente las posiciones en las que se ubican los tres actores que participan en una mesa redonda. Con color azul, los ponentes; con rojo, el moderador y con verde, la audiencia.





























III.        Marca la tilde diacrítica sobre la vocal que lo deba llevar.



1.         Me vine caminando con el desde el colegio.



2.         El viernes iremos al cine a la función de las seis.



3.         ¿Tu eres aficionado al fútbol?



4.         Procura realizar tu trabajo con gran esmero.



5.         ¿Necesitas que te ayude a hacer tu tarea?



6.         El te de canela es muy bueno para cuando tenemos tos.



7.         Gracias a mi pudo estudiar sin distracciones.



8.         Mi hermano es cuatro años menor que yo.



9.         Dile a tu mamá que te de permiso de salir a jugar un rato.



10.       Este libro es de cuentos mexicanos del siglo XX.



11.       Me hubiera gustado ver la película, mas la función ya comenzó.



12.       Más vale pájaro en mano que ciento volando.





13.       Desde pequeño, se lo que debo hacer en mi casa.



14.       Se lo dije, pero no me alcanzó a escuchar.



15.       Mariana pensó que si llegarías al parque muy temprano.



16.       Si terminas pronto de usar la computadora, ¿me la prestarías un momento?



17.       Solo te pedí un poquito de tu tiempo.



18.       Por ser tan egoísta, se quedó solo.



19.       Creo que no está en su casa.



20.       ¡Que día tan hermoso hizo hoy?


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